ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ
БУНИН
Восприятие
мира ребенка взрослым в рассказе И.
Бунина "Цифры"
Рассказ
И. Бунина "Цифры" нужно читать два раза: один раз в детстве, второй
тогда, когда у читателя у самого появятся дети.
Такой
тонкий анализ детской психологии, сложных нитей, связывающих взрослых и детей,
как в этом рассказе, говорит о глубоком понимании природы детства.
Дети
и взрослые — люди разной расы. Они живут вместе, на одном пространстве,
пользуются словами одного языка, но редко понимают друг друга. Бунин показал
трагедию такого непонимания. Человек, вырастая, странным образом забывает о
своем детстве. Он помнит события, но уже не может вернуться к детскому взгляду
на них. Взрослые, обладающие умом и чувством справедливости, понимают это и
пытаются как бы заново учить язык детства.
В
рассказе "Цифры" автор дает две точки зрения на один и тот же
конфликт дяди и маленького племянника. Он точно описывает свои чувства в момент
конфликта, подробно объясняет детали происходящего и одновременно анализирует
ситуацию как бы из другого времени, когда он смог понять мотивы своих и чужих
поступков, дать им правиль-
ную оценку. С горечью говорит он о своей гордости, раздражении, которое
погасило радость маленького мальчика. Бунин находит точные эпитеты, передающие
эмоциональность племянника, его любознательность, энергию, живой характер. И
беспощадно анализирует свое поведение, не пытаясь прикрываться словами о
воспитании, о том, что детей нельзя баловать. Да, эти слова произносятся в рассказе
и автором, и мамой, и бабушкой, но в контексте рассказа все эти теории выглядят
издевательством над таинственным
процессом познания мира.
Грустно,
что человека много лет мучит воспоминание и стыд за свою ошибку. Но ведь
большинство взрослых даже не задумываются, как много боли они мимоходом
причиняют детям, как мало настоящей любви и желания понять другого в их
отношениях. Рассказ Бунина "Цифры" ненавязчиво, но твердо подводит к
выводу: настоящее воспитание — это воспитание счастьем. Важно только понять,
что делает ребенка счастливым, и не подменять воспитание давлением и навязыванием
своих взглядов на жизнь и счастье.
|